青春期知识

青年期的时间跨度比较大，通常是指15—28岁这一年龄段。青春期是指人在成长过程中，以第二性征出现为起点，是身体和心理方面发生明显变化的时期。生理学把青春期又叫做青春发育期。那么接下来通过文章让我们了解一下青春期知识，从心理上意识到自己不在是个孩子了。

青春期年龄如何划分呢?

世界卫生组织(WHO)把青春期的标准划分为10—20岁。分为前期10—14岁，后期15—20岁。青春前期生长快，后期生长缓慢。

中国的化分标准为三期，——前、中、后三个发育阶段。每个发育阶段为2—4年。前期为生长发育突增期，中期为第二性征发育明显期，告诉你们一个秘密，女孩开始来月经了也叫初潮，**有了首次遗精，说明你们长大了，千万不要紧张啊。后期为生长发育缓慢期。实际上，现在都较提前早熟，有的**11—12岁，女孩8—9岁就开始发育。而且女孩的身高发育猛增在第一阶段，**在第二阶段。

青春期孩子身体发生了什么变化?

我们先看青春期的女孩有何变化：少女身体外表不知不觉的变化着。身体长高了、体重明显增加，请注意第二性征已经出现，逐渐发育成熟，女性的皮下脂肪变的丰满，也发育变大，骨盆变宽，外阴部长出了，声音变的高而尖，也开始来月经了，从外观上看上去丰满而更美丽。

我们再看**的身体变化：身体变的强壮了，肌肉发达了，喉结变的突出，声音变粗，体毛和变的很明显了，并且开始出现遗精了。

你知道青春期的特征?

1。性生理成熟——认识能力提高。

2。自我意识觉醒——人格的逐渐成熟。

3。性意识觉醒——情绪情感丰富多彩，情绪表现的强烈而不稳，心理冲突比较明显。两性之间的许多恩恩爱爱的小故事开始出现了。处理事情的能力也增长了许多。

青春期心理冲突的原因在哪?

1。心理与生理发育失衡虽然生理发育逐渐成熟，但是心理上还没做好准备，对生理知识了解的不足，造成情绪不稳，容易急躁发火。这时家长也没有心理准备，容易使孩子紧张、迷乱、甚至不知所措、无所适从，而产生矛盾心理。

2。性需求与性压抑的冲突。

3。对异慕与自我克制的冲突。

4。性别角色期与现实自我的冲突。

5。理想与现实的冲突。

青春期与异往特点是什么疏远期一般在小学5、6年级，(1—2年的时间)处于性朦胧期，**两性意识开始出现，在男、女生的接触中有些羞涩，怕与异性接近。实际上在疏远的后面潜藏着对异性的好感和神秘感。

接近期一般在中学、高中期，(青春期中期)这个年龄的孩子可望得到性方面的知识，开始注意外表，自己开始关注自己，也希望别人关注自己，给别人留下好印象。喜欢和异性一起学习、活动。有些同学羡慕名人、追求演员、歌星或喜欢自己的老师。

恋爱期(高中或大学)此期的孩子，**生同学之间在好感的基础上有自己喜欢的“理想模式”，逐渐对周围群体的好感转向固定的某个异性，产生情感依恋，发展为恋爱关系。总之这些都是正常的心理变化过程，希望你们能够认识到自己的这些变化，千万不要为失恋而伤心落泪 ，因为它不是永恒的，而是青春期的生理和心理变化的产物。据有关资料统计表明，初恋成为终身伴侣的极少，成功率是很低的，很少超过10%。

女孩青春期性心理特点女孩的性生理发育早于**1—2年，性意识的出现也较早。对性知识的追求方式与男生有所不相同。

女孩常常能和母亲、朋友讨论相关的性知识，也从书本中学习。对母亲的情感依赖性明显，在他人面前表现的羞涩、缅腆，具有丰富的情感内涵，在自己喜欢的异性面前表现的较为细腻，并且注意打扮与服装修饰。

女孩喜欢什么样的男子汉?

女孩喜欢有个性的，有风度的男子汉，喜欢刚毅、勇敢、百折不挠、深沉、把感情埋的很深，感情丰富而幽默的男生。 在选择男友时能理性的分析，对外貌的要求，不像男生那样注重漂亮。在与异往中更重视情感交流。

**青春期性心理特点大部分**在青春期有了接触和了解的女生的需求，但是他们的内心闭锁的很紧，不愿与父母朋友讨论性知识，对异性知识的了解喜欢从书刊上、网上等方面猎取，来满足自己性知识需求。

在爱情表现方面与女孩有所不同，感情往往是外露的而热烈的对女孩追求，喜欢在自己喜爱的女孩面前表现的勇敢而有能力。在方式上有时可不得当，像打架斗殴，好像自己很强，但这是女孩所不欣赏的，这点可能也是男生难以意识到的。

以上就是对“青春期知识”的简单介绍，相信大家有了一定的了解。希望已进入青春期的少年们正确对待自己的青春期，享受人生的第一个转折点!